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作者：中影藝考舞蹈學院 來源：m.zjmfqy.com 發(fā)布時間：2017-09-29 閱讀量：177
9月11日至22日，北京舞蹈學院芭蕾舞系邀請加州大學歐文分校博士Jennifer Fisher教授與芭蕾系的教師們就芭蕾舞史方面的研究開展教研活動。
Jennifer Fisher教授
Jennifer Fisher教授曾擔任過芭蕾舞者、記者、作家，曾獲加州大學舞蹈史論專業(yè)博士學位。在教研活動中，Jennifer Fisher教授為大家講授了大量新的歐洲芭蕾舞史方面的前沿知識，為芭蕾舞系教師了解國際舞蹈最新理論奠定基礎。另外，與我國傳統(tǒng)的授課方式相比，Jennifer Fisher教授更加注重在課堂教學中，通過引入問題、展開討論，帶動現(xiàn)場聽課者的思考，激發(fā)授課對象的學習興趣等方面引發(fā)討論，引導大家對舞蹈的文化背景、發(fā)展歷程等方面進行深入思考。如她會以單個舞劇在不同時期的發(fā)展狀況、足尖鞋的發(fā)展歷史、雙人舞中男女舞蹈比重等方面作為切入點，在授課過程中，聽課者由被動接受知識，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹岢鰡栴}、分析問題。課堂內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，課堂反響強烈，不斷引發(fā)教師間的思想碰撞。
加州大學歐文分校博士Jennifer Fisher教授與北舞芭蕾系教師們開展教研活動
此次教研活動是在芭蕾舞系積極順應國家對高校師生應具備創(chuàng)新能力、扎實學識等要求的基礎上，積極引進國際一線專家，開拓北京舞蹈學院芭蕾舞系師生的國際視野，培養(yǎng)符合世界發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要舉措。此次活動使北京舞蹈學院芭蕾系教師從新的角度認識芭蕾舞史，并親身體驗純美式的理論課授課方式，引發(fā)了教師們對于知識體系建構(gòu)、專業(yè)理論課教學方法等方面的思考，從而切實有效的提高北京舞蹈學院芭蕾舞系教師的教學質(zhì)量。
此次教研活動作為芭蕾舞系國際大師授課系列活動的一部分，也將使芭蕾舞學科建設、教學模式更加立體化。它將多層次、多結(jié)構(gòu)的豐富舞蹈教育的內(nèi)涵和發(fā)展模式，并將為形成符合世界發(fā)展趨勢的中國學派的芭蕾教學體系奠定基礎。
（來源：北京舞蹈學院）
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