作者:中影人藝考舞蹈學(xué)院 來源:m.zjmfqy.com 發(fā)布時間:2017-12-08 閱讀量:208
一、能力型
能力型是指考生屬于通常我們所謂的“爆能”類型,有較多的技術(shù)技巧可完成。
節(jié)奏要快、重拍要強(qiáng)。通過音樂的節(jié)奏可以逐步遞進(jìn)技術(shù)的難度,從而將技巧展現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的考生一定要注意的是不能因為技巧的完成而忽略了連接,因為連接也是組合的一種重要組成部分,考官們雖然考的是技巧組合,可不要忽略了“組合”這兩個字,“組合”是連接的替代詞!還有一點要注意的是,細(xì)節(jié)!能力型的考生通常不是非常的在意細(xì)節(jié),比如末梢的延伸、氣息的控制等等。以為有能力支撐下的技術(shù)可以掩蓋一切。設(shè)想一下,跳的再高,翻的再多,手是個雞爪子……事實上,沒有細(xì)節(jié)的技術(shù)還不如體操來的實在!
二、柔美型
柔美型是指考生屬于我們通常所謂的“好條件”類型。言簡意賅的來講,就是那種站在那不動,或者一個最簡單的造型就已傲視群雄的類型!通常這種柔美型的考生軟度大多都不會太差,分分鐘180度。但舞蹈界無論男女從來都有一個弊病,就是軟度和能力兼?zhèn)洹:笸瓤梢园岢上窨钢鴤€大炮的演員,也許到倒踢紫金冠的時候后腿還沒起來就已經(jīng)落地了;跳起來可以分分鐘從你頭上飛過去的演員,腿都分不開......可技巧組合不是控制組合,光亮腿,前旁后正反面各來一遍能消耗多少時間?還有那一分鐘怎么辦?做什么呢?擺幾個造型,來幾個身韻,差不多還剩30秒,這30秒你要做的,就是需要花時間去研究、開發(fā)并且去鉆研的了!利用自己的軟度,去開發(fā)無論站立或者地面的技巧,特別是要講究慣性思維。編創(chuàng)的時候我們經(jīng)常會聽到老師告訴我們,這里要“破”一下。“破”的就是慣性思維,打破常規(guī)動作。但技巧的連接可以偏向慣性思維,通過這樣的慣性思維可以充分展示技巧的同時,還能讓考官看到考生的協(xié)調(diào)性。在這里要重點強(qiáng)調(diào)一下,柔美型的考生,特別是長胳膊長腿的,一定要注意末梢神經(jīng)的處理,不然就會讓人有一種感覺:“無處安放的胳膊腿”!

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三、跳、轉(zhuǎn)、翻、控制“偏科”型
就是指跳特別好,但是逢轉(zhuǎn)兩圈倒;轉(zhuǎn)特別好,跳起來沒站著高;翻特別好,從頭到尾看不到臉;控制特別好,暫停在考場上一條腿控到天黑?這樣類型的考生除了在發(fā)揚(yáng)自己的特長以外,還要考慮到組合的綜合完成度,也就是一個演員的技術(shù)全面性!那么怎樣能做到取長補(bǔ)短進(jìn)而揚(yáng)長避短呢?舉個例子。轉(zhuǎn)特別好,跳不起來,腿也控不上去,那干脆就用長處帶短板。一個穩(wěn)穩(wěn)的四圈吸腿轉(zhuǎn)直接接一個“閃動”的跳或者踢腿!什么叫閃動?這是一個復(fù)合性技術(shù),重點在于轉(zhuǎn)上,最后那下只是點睛之筆,曇花一下而已。這樣的連接通常讓人瞠目結(jié)舌,旋轉(zhuǎn)發(fā)揮到了長處,“閃動”帶出了短板,但這短板并不是重點,反而讓人覺得把轉(zhuǎn)圈的技術(shù)升華了……再舉個例子,跳特別優(yōu)秀,但轉(zhuǎn)不行。那就用一個兩圈,但要保證速度的旋轉(zhuǎn)直接掛上一個保證質(zhì)量的跳,把旋轉(zhuǎn)只當(dāng)成一個連接。
最后要強(qiáng)調(diào)幾點組合中需要注意的地方:
1、調(diào)度:不要一直停留原地或者沒有章法的亂跑!
2、連接:合理的連接,總是有些技巧組合在編創(chuàng)上讓我看的頭疼,這是怎么編的!!
3、穩(wěn)定:再讓人目不暇接的技巧也要保證穩(wěn)定,量再多要保證質(zhì)!
4、表演:技巧組合不是培養(yǎng)匠人,面目猙獰的搬后退不如微笑著踢腿!
5、節(jié)奏:控制住節(jié)奏,是你帶著音樂走,不是音樂牽著你走!
通過以上的介紹,相信大部分同學(xué)都能夠知道自己適合哪種舞蹈技巧組合了。但是不要為了應(yīng)付藝考而訓(xùn)練,可以針對藝考的環(huán)節(jié)重點訓(xùn)練,但是不能有應(yīng)付的心理,這樣很容易出現(xiàn)很多短板。
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